Конспект занятия по речевому развитию для детей старшей группы «Чтение рассказа В.Даргунского «Сверху вниз, наискосок»

Технологическая карта занятия 

Тема занятия: «Чтение рассказа В. Драгунского «Сверху вниз, наискосок»

Образовательная (ые) область(и): познавательное развитие, речевое развитие

Возрастная группа: старшая группа

Цель занятия: уточнить, что такое рассказ; продолжать знакомить детей с новым юмористическим рассказом. Активизировать словарь детей.

Задачи занятия:

Образовательные: обучение детей новому юмористическому рассказу; обогащение речи прилагательным (юмористический, умение называть и определять значение новых непонятных слов, услышанных в тексте произведения; формирование умения строить сложные предложения;

Развивающие: развивать диалогическую речь, умение отвечать на вопросы по содержанию произведения;

развивать чувство юмора, творческое воображение;

Воспитательные: воспитание у детей внимательности и любознательности, чувства коллективизма и сплочённости, воспитывать интерес к произведениям художественной литературы.

Словарная работа: проказники, проделки.

Планируемые результаты занятия: в ходе занятия ребенок вспомнит что такое рассказ, чем отличается рассказ от сказки, познакомятся с новым рассказом В.Даргунского «Сверху вниз, наискосок»

Подготовительная работа: подготовка тех карты занятия.

Материалы и оборудование: портрет В. Драгунского, сюжетные и предметные картинки для проведения словарной работы, иллюстрация для составления плана рассказа.